O ato do desenho : o que e como se desenha a criança
Ynalva Ribeiro Santos
TCC
Português
TCC/UNICAMP Sa59a
Campinas, SP : [s.n.], 2003.
[69f.] : il.
Orientador: Marcia Strazzacappa
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Resumo: O presente trabalho e resultado de uma pesquisa de observação da produção de desenhos de crianças, em uma classe de pre-escola composta por crianças de idade entre 5 anos completos e 7 anos incompletos. A observação durou 8 meses. O objetivo central era observar e que as crianças desenhavam...
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Resumo: O presente trabalho e resultado de uma pesquisa de observação da produção de desenhos de crianças, em uma classe de pre-escola composta por crianças de idade entre 5 anos completos e 7 anos incompletos. A observação durou 8 meses. O objetivo central era observar e que as crianças desenhavam e como e que isso se dava. Apoiados na teoria historico-cultural de Vigotski, os resultados indicam que o "desenvolvimento" do desenho, a "evolução" de suas formas e composições são, na verdade, construídos pelo sujeito-criança na sua busca de constituição enquanto sujeito histórico, social e cultural. O desenho infantil, desse ponto de vista, mesmo sendo uma produção individual, é uma construção social; as formas nele contidas e seus significados, são construídos culturalmente, porém elaborados subjetivamente por cada criança, para depois retornarem ao social atraves dos materiais e da tecnica que são socialmente adquiridos
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Abstract: Not informed
O ato do desenho : o que e como se desenha a criança
Ynalva Ribeiro Santos
O ato do desenho : o que e como se desenha a criança
Ynalva Ribeiro Santos
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