O saber e o poder do professor de linguas : algumas implicações para uma formação critica
DISSERTAÇÃO
Português
T/UNICAMP M791s
Campinas, SP : [s.n.], 1990.
164f. : il. & + 1 apendice.
Orientador: Marilda C. Cavalcanti
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem
Resumo: Este trabalho tem como objetivo contribuir com algumas indicações para a formação do professor de leitura instrumental em lingua inglesa. Entende-se que o preparo do professor para o exercício de sua prática pedagógica em leitura é restritivo, porque os cursos que o instrumentalizam para o...
Resumo: Este trabalho tem como objetivo contribuir com algumas indicações para a formação do professor de leitura instrumental em lingua inglesa. Entende-se que o preparo do professor para o exercício de sua prática pedagógica em leitura é restritivo, porque os cursos que o instrumentalizam para o ensino não promovem, a análise e reflexão de questões subjacentes a essa prática ¿Observação: O resumo, na íntegra poderá ser visualizado no texto completo da tese digital
Abstract: Not informed.
O saber e o poder do professor de linguas : algumas implicações para uma formação critica
O saber e o poder do professor de linguas : algumas implicações para uma formação critica
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