Enfoques de avaliação institucional em revista : um estudo da revista Avaliação (1996-2002)
Francisco Gonçalves Filho
DISSERTAÇÃO
Português
(Broch.)
T/UNICAMP G586e
Campinas, SP : [s.n.], 2003.
97p. : il.
Orientador : Jose Dias Sobrinho
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Resumo: A pesquisa "Enfoques de avaliação institucional em revista: um estudo da Revista Avaliação (1996 - 2002)" tem como objeto de investigação o periódico Revista Avaliação da RAIES (Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior) e os enfoques em avaliação institucional tratados em sua...
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Resumo: A pesquisa "Enfoques de avaliação institucional em revista: um estudo da Revista Avaliação (1996 - 2002)" tem como objeto de investigação o periódico Revista Avaliação da RAIES (Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior) e os enfoques em avaliação institucional tratados em sua produção. A pesquisa tem como referênCia alguns estudos de Ernest House, Almerindo Janela Afonso, José Dias Sobrinho, Dilvo Ristoff e Denise Leite. O pesquisador discorre sobre distintos enfoques em avaliação institucional (por exemplo, o regulatório, o democrático) e a posição da Revista A valiação em relação a esses enfoques. O enfoque da Revista Avaliação, no período, esteve voltado para a defesa da universidade pública, a reflexão sobre a centralidade da avaliação nas atuais reformas educacionais, as experiências das instituições de ensino superior em avaliação institucional e uma concepção democrática e formativa de avaliação
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Abstract: The research "Institutional evaluation approaches in periodic: a study of the periodic Avaliação (1996 - 2002)" has as an object of inquiry the periodic Avaliação of RAIES (Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior) and the institutional evaluation approaches treated in its...
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Abstract: The research "Institutional evaluation approaches in periodic: a study of the periodic Avaliação (1996 - 2002)" has as an object of inquiry the periodic Avaliação of RAIES (Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior) and the institutional evaluation approaches treated in its production. The research has as main references some studies of Ernest House, Almerindo Janela Afonso, José Dias Sobrinho, Dilvo Ristoff and Denise Leite. largue about distinct ideas of institutional evaluation (e.g. the control, the democratic) and the positions of periodic Avaliação on them. The main approach of periodic Avaliação, in the period concerned, was the defense of public university by means of reflections on the importance of evaluation in the current educational reforms, studies on superior education institutions experiences in institutional evaluation and democratic / formative perspectives of evaluation
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