Educação continuada sob a perspectiva da pesquisa-ação : curriculo em ação de um grupo de professoras ao aprender ensinando geometria
Adair Mendes Nacarato
TESE
Português
(Broch.)
T/UNICAMP N113e
Campinas, SP : [s.n.], 2000.
323 p. : il.
Orientador: Dario Fiorentini
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Educação continuada sob a perspectiva da pesquisa-ação : curriculo em ação de um grupo de professoras ao aprender ensinando geometria
Adair Mendes Nacarato
Educação continuada sob a perspectiva da pesquisa-ação : curriculo em ação de um grupo de professoras ao aprender ensinando geometria
Adair Mendes Nacarato
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