Orientador: Maria Laura Franco

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: A análise da qualificação para o trabalho, no ensino de 1° grau, realizada através do confronto entre teoria e prática - legislação, relação educação e trabalho, trabalho na sociedade brasileira e providências para sua implantação e estudo de caso - possibilitou-me chegar a algumas...

Resumo: A análise da qualificação para o trabalho, no ensino de 1° grau, realizada através do confronto entre teoria e prática - legislação, relação educação e trabalho, trabalho na sociedade brasileira e providências para sua implantação e estudo de caso - possibilitou-me chegar a algumas constatações: a intenção propalada foi inviabilizada pela realidade escolar e social mais ampla, pondo a nu a contradição entre o fundamento da proposta legal (Teoria do Capital Humano) e o avanço do Capitalismo monopolista no Brasil; a escola tem, hoje, um papel a cumprir, na elevação das condições sociais e culturais e qualificação para o trabalho em relação a grande maioria da população brasileira. Para isso, precisa passar por uma profunda transformação. Para discussão, proponho o que entendo por escola voltada aos interesses da maioria da população brasileira, isto é, a serviço de sua qualificação como cidadão-trabalha dor

Abstract: Not informed