Resumo: Este artigo refere-se ao Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em Dança, realizando uma pesquisa sobre a importância do movimento no aprendizado não só da disciplina de Artes, mas de todas as disciplinas do currículo escolar. Analisa como a presença, ou ausência, de movimento nas escolas pode influenciar no processo de aprendizagem do aluno e em sua maneira de se relacionar com o ensino e consigo mesmo. A pesquisa foi realizada a partir do estudo de bibliografias específicas, bem como a partir da realização de entrevistas com alunos e professores do Ensino Fundamental II, em escolas de pedagogias tradicional e Waldorf, especificamente a Escola Municipal Professora Dulce Bento Nascimento e a Escola particular Veredas, ambas localizadas no município de Campinas- SP. Reunindo, assim, diversos relatos e estudos que demonstram a vivência dos alunos em cada uma das pedagogias citadas, procurando mostrar a importância e benefícios do aprender em movimento. Ver menos