Resumo: O presente trabalho tem o objetivo de explorar o campo da aprendizagem do piano pela terceira idade no Brasil através de revisão bibliográfica com análise qualitativa, originada do entendimento de dois aspectos: primeiro, a trajetória do ensino de piano no Brasil e sua herança na sociedade atual e segundo, o processo de envelhecimento e suas implicações na área da Educação. Após a compreensão desses dois fenômenos, uma terceira parte da monografia aborda a pedagogia do piano ao público da terceira idade, trazendo questões do ensino-aprendizagem musical para essa faixa etária e a análise de dois projetos de extensão universitária existentes no Brasil que contemplam o ensino de piano para idosos Ver menos