Festa da Árvore (décadas de 1920-1930) : vida ao ar livre e múltiplos sentidos da festa escolar
Nara Romero Montenegro, Carmen Lucia Soares, André Luiz Paulilo
ARTIGO
Português
[Arbor Festival (1920s-1930s)]
[Fiesta del Árbol (1920-1930)]
Agradecimentos: Pesquisa financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (CAPES)
Resumo: A Festa da Árvore era uma cerimônia realizada por escolas brasileiras que tinha como prática central o plantio de árvores por estudantes. Outras práticas de sentido festivo e de atuação, como canto de hinos, recitação de poesias, apresentações de ginástica eram também inseridas na...
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Resumo: A Festa da Árvore era uma cerimônia realizada por escolas brasileiras que tinha como prática central o plantio de árvores por estudantes. Outras práticas de sentido festivo e de atuação, como canto de hinos, recitação de poesias, apresentações de ginástica eram também inseridas na programação do evento. Este artigo tem como objetivo analisar os sentidos pedagógicos da Festa da Árvore no contexto de cidades cearenses entre as décadas de 1920 e 1930, a partir de um conjunto de fontes constituído por jornais, revistas e impressos. No período recortado, duas transformações relativas ao tema estavam em curso: a inserção do movimento Escola Nova, liderada no estado do Ceará por Lourenço Filho, e a emergência de novas concepções a respeito da vida ao livre
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Abstract: The Arbor Festival was a ceremony held by Brazilian schools whose central practice was the planting of trees by students. Other practices of festive sense, such as singing hymns, reciting poetry, gymnastics presentations were also included in the event's program. This article aims to...
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Abstract: The Arbor Festival was a ceremony held by Brazilian schools whose central practice was the planting of trees by students. Other practices of festive sense, such as singing hymns, reciting poetry, gymnastics presentations were also included in the event's program. This article aims to analyze the pedagogical meanings of the Arbor Festival in the context of cities in Ceará between the 1920s and 1930s, from a set of sources consisting of newspapers, magazines, and prints. In the period two transformations related to the theme were underway: the insertion of the Escola Nova movement, led in the state of Ceará by Lourenço Filho, and the emergence of new conceptions regarding the outdoor life
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Resumen: La Fiesta del Árbol fue una ceremonia realizada por escuelas brasileñas cuya práctica central fue la plantación de árboles por parte de los estudiantes. Otras prácticas de sentido festivo y actoral, como cantar himnos, recitar poesía, presentaciones de gimnasia también se incluyeron en el...
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Resumen: La Fiesta del Árbol fue una ceremonia realizada por escuelas brasileñas cuya práctica central fue la plantación de árboles por parte de los estudiantes. Otras prácticas de sentido festivo y actoral, como cantar himnos, recitar poesía, presentaciones de gimnasia también se incluyeron en el programa del evento. Este artículo tiene como objetivo analizar los significados pedagógicos de la fiesta de los árboles en el contexto de las ciudades de Ceará entre las décadas de 1920 y 1930, a partir de un conjunto de fuentes compuesto por periódicos, revistas e impresos. En el período destacado, se estaban produciendo dos transformaciones relacionadas con el tema: la inserción del movimiento Escola Nova, liderado en el estado de Ceará por Lourenço Filho, y el surgimiento de nuevas concepciones sobre la vida libre
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FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE SÃO PAULO - FAPESP
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPES
Aberto
Festa da Árvore (décadas de 1920-1930) : vida ao ar livre e múltiplos sentidos da festa escolar
Nara Romero Montenegro, Carmen Lucia Soares, André Luiz Paulilo
Festa da Árvore (décadas de 1920-1930) : vida ao ar livre e múltiplos sentidos da festa escolar
Nara Romero Montenegro, Carmen Lucia Soares, André Luiz Paulilo
Fontes
Revista brasileira de história de educação (Fonte avulsa) |