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Literatura de cordel na escola pública : perspectivas para a prática de leitura oral e o ensino de escrita

Literatura de cordel na escola pública : perspectivas para a prática de leitura oral e o ensino de escrita

Isis Parise Silva, Ana Lúcia Guedes-Pinto

ARTIGO

Português

[Cordel literature at public school]

[La literatura de cordel en la escuela pública]

Resumo: A Literatura de Cordel do Nordeste brasileiro surge como uma poética da tradição oral e, posteriormente, se consolida por meio da escrita. Suas regras de estilo e composição são únicas. Não restringe abordagens temáticas: de pelejas a contos encantados, de política a romances, as... Ver mais
Abstract: Cordel Literature from the Northeast of Brazil arise as a poetic of the oral tradition and, later, it is consolidated through writing. Its rules of style and composition are unique. It does not restrict thematic approaches: from struggles (pelejas) to enchanted tales, from politics to... Ver mais
Resumen: La Literatura De Cordel del Nordeste brasileño surge como una poética de tradición oral y luego se consolida a través de la escritura. Sus reglas de estilo y composición son únicas. No restringe los enfoques temáticos: de las luchas (pelejas) a los cuentos encantados, de la política a la... Ver mais

Aberto

Literatura de cordel na escola pública : perspectivas para a prática de leitura oral e o ensino de escrita

Isis Parise Silva, Ana Lúcia Guedes-Pinto

										

Literatura de cordel na escola pública : perspectivas para a prática de leitura oral e o ensino de escrita

Isis Parise Silva, Ana Lúcia Guedes-Pinto

    Fontes

    Revista Indagações em Educação (Fonte avulsa)