Agradecimentos: . Este artigo procede originalmente de uma mesa-redonda, no Encontro de Aquisição da Linguagem (2012), na vigência de pesquisa apoiada pelo CNPq. Nossos agradecimentos à instituição, pela bolsa usufruída naquela data e em pesquisas subsequentes, sob os títulos: "A contribuição da teoria saussureana para a análise da fala da criança" e "Empiria e teoria na Aquisição de Linguagem: alguns domínios em perspectiva". Aos pareceristas anônimos da revista, igualmente os agradecimentos Ver menos

Resumo: Cet article a pour but d’analyser la production des enfants en tant qu’état de langue marqué par l’hétérogénéité - un domaine qui invite à prendre en compte la théorisation saussurienne, puisqu’on ne saurait le pénétrer sans « toucher du doigt le jeu du mécanisme linguistique » (CLG : 227). Consacré aux faits linguistiques ainsi qu’à leurs effets dans les dialogues avec l’interlocuteur (la plupart du temps un adulte), nous essayons, dans le cadre de l’élaboration théorique de De Lemos (2002), d'explorer la parole de l'enfant comme événement d'un sujet pris par l'ordre de la langue, dans un mouvement plein d’innovations (méthodologie longitudinale). Quelques-unes seront prédictibles, d’autres, insolites, touchent aux limites consolidées de la langue. Un tel renouvellement se manifeste par des occurrences qui peuvent surprendre les auditeurs, à tel point qu’on pourrait les qualifier d’étranges, voire de drôles (le rire en tant qu’effet). L’évidence empirique disponible (morphologie verbale et nominale) nous fait voir que la réflexion qui se dégage de la doctrine théorique de Saussure participe autant de la variation débordante que de la perte (l’oubli structurel) de cette variation – un déclin des formes débordantes (ou variations flexionnelles discordantes) dans le parcours de l’enfant attestant un ordre relativement stable. Stable, mais non pas immuable. Concernant la flexion verbale, on s’interroge sur le lapsus linguae dans la parole de l’adulte, en tant qu’irruption momentanée évoquant chez l’adulte une combinaison tombée dans l’oubli de la langue Ver menos

Resumo: Este artigo tem por objetivo analisar a produção da criança como um estado de língua marcado pela heterogeneidade, domínio que convida a levar em conta a teorização saussureana, já que não se pode penetrá-lo sem "tocar com o dedo o jogo do mecanismo linguístico" (CLG: p. 192). Dedicado aos fatos linguísticos bem como a seus efeitos no diálogo com o interlocutor (predominantemente um adulto), procuramos, através de uma observação longitudinal explorar, no quadro da elaboração teórica de De Lemos (2002), o que é a fala da criança, enquanto acontecimento de um sujeito capturado pela ordem da língua, movimento pleno de inovações. Algumas são previsíveis, outras, inusitadas, elas tocam limites consolidados da língua, num funcionamento que se manifesta em ocorrências que podem surpreender os ouvintes, qualificadas até como engraçadas (o riso como efeito). A evidência empírica disponível (morfologia verbal e nominal) mostra que a reflexão que se depreende da doutrina teórica de Saussure participa da variação transbordante tanto quanto da perda, esquecimento estrutural dessa variação - um declínio nas formas destoantes, no percurso da criança, podendo atestar uma ordem relativamente estável. Estável, porém, não imutável. No que diz respeito a flexão verbal, indagamos sobre o lapsus linguae da fala adulta, visto como irrupção momentânea de uma combinação esquecida da língua Ver menos