Uma educação pela natureza : os rios, o remo e os clubes de regatas do interior paulista (1907-1936)
Catharina Ulian Musa
DISSERTAÇÃO
Português
T/UNICAMP M97e
[An education through nature]
Campinas, SP : [s.n.], 2024.
1 recurso online (98 p.) : il., digital, arquivo PDF.
Orientadores: Carmen Lúcia Soares, Heloísa Helena Pimenta Rocha
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Faculdade de Educação
Resumo: O objetivo desta pesquisa é examinar quais foram as contribuições do Clube Campineiro de Regatas e Natação e do Clube de Regatas Piracicaba para a esportivização do remo, bem como suas influências para um possível modelo de interiorização do esporte náutico em São Paulo. O recorte temporal...
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Resumo: O objetivo desta pesquisa é examinar quais foram as contribuições do Clube Campineiro de Regatas e Natação e do Clube de Regatas Piracicaba para a esportivização do remo, bem como suas influências para um possível modelo de interiorização do esporte náutico em São Paulo. O recorte temporal se inicia no ano de 1907, com a fundação do clube piracicabano, e termina em 1936, ano de criação da Federação Paulista de Remo, em que o mesmo clube teve papel importante em sua consolidação. As fontes que compõem este trabalho são jornais, revistas, livros de memorialistas, pinturas e fotografias. Constata-se que, no final do século XIX e início do século XX, uma vida urbana em franco desenvolvimento expressa novas relações com a natureza e seus elementos, configurando uma verdadeira educação pela natureza. É nesse contexto que se evidencia um conjunto de práticas consideradas benéficas à saúde, entre as quais, o remo, que começou a adentrar na vida das cidades cercadas por rios e mares no período aqui considerado. Os clubes de regatas campineiro e piracicabano fizeram parte da esportivização do remo, promovendo competições, gradativamente, mais regradas e regularizadas
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Abstract: At the end of the 19th century and beginning of the 20th century, a rapidly developing urban life expressed new relationships with nature and its elements, configuring a true education through nature. It is in this context that a set of practices considered beneficial to health emerged,...
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Abstract: At the end of the 19th century and beginning of the 20th century, a rapidly developing urban life expressed new relationships with nature and its elements, configuring a true education through nature. It is in this context that a set of practices considered beneficial to health emerged, including rowing, which began to enter the life of cities surrounded by rivers and seas in the period considered here. Campinas and Piracicaban regatta clubs took part in the sportization process of rowing, promoting competitions that were gradually more regulated and regularized. The goal of this research is to examine the contributions of the Clube Campineiro de Regatas e Natação and the Clube de Regatas Piracicaba to the sportivization of rowing, as well as their influences for a possible model of internalization of nautical sports in São Paulo. The time frame begins in 1907 with the founding of the Piracicaba club and ends in 1936, the year when São Paulo Rowing Federation was created, in which the same club played an important role in its consolidation. The sources that made up this work were newspapers, magazines, books by memoirists, paintings and photographs
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Requisitos do sistema: Software para leitura de arquivo em PDF
Aberto
Soares, Carmen Lúcia, 1956-
Orientador
Rocha, Heloísa Helena Pimenta, 1963-
Coorientador
Góis Junior, Edivaldo, 1976-
Avaliador
Uma educação pela natureza : os rios, o remo e os clubes de regatas do interior paulista (1907-1936)
Catharina Ulian Musa
Uma educação pela natureza : os rios, o remo e os clubes de regatas do interior paulista (1907-1936)
Catharina Ulian Musa