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Alteridade e geografía escolar : uma leitura das práticas curriculares nos primeiros anos do ensino fundamental

Alteridade e geografía escolar : uma leitura das práticas curriculares nos primeiros anos do ensino fundamental

Rafael Straforini

ARTIGO

Português

[Alteridad y geografía escolar]

Agradecimentos: Este trabalho foi apresentado no II Simpósio Internacional de Pesquisadores em Didática da Geografia, organizado pela REDELADGEO e Universidad Academia de Humanismo Cristiano, em Santiag, Chile, entre 16 e 18 de abril de 2012

Reumo: O trabalho tem por objetivo compreender o pensamento das professoras sobre o currñiculo de geografía dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para tanto, a pesquisa foi realizada utilizando as anotações contidas no Registros de Classe de um grupo de profesoras de uma escola pública do Rio de... Ver mais
Resumen: El objetivo del trabajo es comprender el pensamiento de los profesores sobre el currículo de geografía en los primeros años de la Escuela Primaria. Para ello, la investigación se realizó utilizando apuntes contenidos en las Actas de Clase de un grupo de profesores de una escuela pública de... Ver mais

Aberto

Alteridade e geografía escolar : uma leitura das práticas curriculares nos primeiros anos do ensino fundamental

Rafael Straforini

										

Alteridade e geografía escolar : uma leitura das práticas curriculares nos primeiros anos do ensino fundamental

Rafael Straforini

    Fontes

    Revista de geografía espacios (Fonte avulsa)