Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo explorar o processo criativo autodestrutivo em Sylvia Plath e Alejandra Pizarnik. Pautando-me na obra completa de cada autora, seja nas obras publicadas tidas como "literárias" (poesia e prosa), seja nos diários e cartas, divido esta tese em dois grandes eixos: "A arte de si mesmo", introduzindo as teorias do diário e a ideia de escrita íntima; e "Laboratório do eu", momento de análise das obras, estabelecendo um diálogo entre a literatura publicada, os diários e o suicídio (enquanto tema e fato biográfico). Neste "laboratório", a vida das autoras foi dividida em três fases e um interlúdio. Cada fase representa um período vivido e suas publicações correspondentes, enquanto o interlúdio demarca o ponto de transição, pessoal e profissional, das escritoras. Como fundamentação teórica principal, cabe mencionar: Barthes (1984), Blanchot (1959), Ávila (2016), para os estudos da escrita e do gênero; Venti (2008), Piña e Venti (2022), Clark (2020) nas discussões autobiográficas sobre Plath e Pizarnik. Por fim, a conclusão do trabalho afirma a necessidade de inserir a morte na equação vida e obra, discutindo o suicídio na literatura sem cair em tabus ou pré-conceitos não fundamentados Ver menos

Abstract: This research aims to explore the self-destructive creative process in Sylvia Plath and Alejandra Pizarnik. Basing myself on the complete work of each author, whether in published works considered "literary" (poetry and prose), or in diaries and letters, I divide this thesis into two main themes: "The art of yourself" (A arte de si mesmo), introducing diary theories and the idea of intimate writing; and "Me laboratory" (Laboratório do eu), moment of analyzing the works, establishing a dialogue between published literature, diaries and suicide (as a theme and as a biographical fact). In this "laboratory", the authors’ lives were divided into three phases and an interlude. Each phase represents a period lived and its corresponding publications, while the intelurde marks the transition point, personal and professional, of the writers. As the main theoretical foundation, it is worth to mention: Barthes (1984), Blanchot (1959), Ávila (2016), for writing and genre studies; Venti (2008), Piña e Venti (2022), Clark (2020) in autobiographical discussions about Plath and Pizarnik. Finally, the conclusion of the work affirms the need to insert death into the equation of life and work, discussing suicide in literature without falling into taboos or unfounded preconceptions Ver menos