Tansformações vividas e percebidas por professores de matematica num processo de mudança curricular

Gilberto Francisco Alves de Melo

Material

DISSERTAÇÃO

Idioma

Português

Número de chamada

T/UNICAMP M491t

Publicação

Campinas, SP : [s.n.], 1998.

Descrição física

159f.

Nota geral

Orientador: Dario Fiorentini

Nota de dissertação ou tese

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Assuntos

Currículos - Planejamento

Formação profissional

Professores - Formação

Percepção

Matemática - Estudo e ensino

Autoria

Melo, Gilberto Francisco Alves de

Fiorentini, Dario, 1950- Orientador

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Gilberto Francisco Alves de Melo

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Nº de exemplares: 2
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Informações do exemplar	Informações do exemplar	Nº de chamada	Biblioteca	Localização	Situação	QR Code
Tombo: 1150036160 Ano: 1998 Suporte: Impresso Nº de chamada: T/UNICAMP M491t Biblioteca : BCCL Situação: Não circula Visualizar QR Code	Tombo: 1150036160 Ano: 1998 Suporte: Impresso	T/UNICAMP M491t	BCCL		Não circula
Tombo: 1150036165 Ano: 1998 Suporte: Impresso Nº de chamada: T/UNICAMP M491t Biblioteca : FE Situação: Disponível Visualizar QR Code	Tombo: 1150036165 Ano: 1998 Suporte: Impresso	T/UNICAMP M491t	FE		Disponível

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