Resumo: Esta pesquisa realizada há seis mãos como Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Pós-Graduação em Educação Infantil, da Unicamp tem como objetivo sintetizar a observação que realizamos em três creches da rede Municipal de Ensino de Campinas, visando observar os fazeres das crianças e dos educadores durante o período em passam na creche. Para isso ficamos atentas às reações das crianças durante as atividades proporcionadas que envolvem as práticas de leitura, observando quais são as oportunidades que ele perde ou aproveita nesses momentos, como ela observa a forma como a cultura escrita está presente na sua escola e como se relaciona com esse instrumento. Para tanto recorremos, basicamente, aos estudos de Vygotsky, Prado, Faria, Mello para engendrarmos a mesma, buscando especificar quais as práticas e ações educacionais presentes nas creches que favorecem o letramento e a inserção dos pequenos na cultura letrada. Ver menos