Resumo: O objetivo do presente trabalho é operacionalizar a anarqueologia, conforme as acepções propostas por Michel Foucault, para a análise do agenciamento do pânico moral na contemporaneidade. Seu ponto de inflexão consiste nos casos da Casa Coral, na França, e da Escola Base, em São Paulo, utilizando a hemerografia do jornal francês Le Monde e do jornal Folha de São Paulo para refletir sua ocorrência e analisar o impacto do caso brasileiro nesta consolidação. Avalia-se ainda como estes dois casos, com suas singularidades e multiplicidades, geraram diálogos e ressonâncias entre si. Emprega-se a cartografia influenciada por Gilles Deleuze, Felix Guattari e Suely Rolnik para o estudo do acervo brasileiro, entre o período de 1976 até o último dia de dezembro de 2019, contemplando 1701 matérias examinadas. Ao longo do referido período, foi identificada a existência de 31 matérias compreendidas como viradas discursivas - ou seja, atualizações de regimes de verdade enquanto renovação do pânico moral -, desveladas a partir do operador metodológico anarqueológico. Para melhor entendimento acerca do pânico moral, foi realizada uma análise da forma como se deu sua consolidação no imaginário social, na esfera educacional, no espaço artístico, na narrativa política e na descrença institucional, produzindo novas formas de governamento das vidas e de subjetividades pós-fascistas. Por fim, com base nos dados disponibilizados pelo Disque Direitos Humanos - Disque 100, as escolas são consideradas como locais privilegiados na construção de redes de proteção e acolhimento às infâncias, estejam elas em situação de precariedade e/ou vulnerabilidade ou não Ver menos

Abstract: This dissertation aims at operationalizing anarcheology, according to Michel Foucault, for the analysis of the agency of moral panic in contemporaneity. The cases of the Choral House, in France, and the Base School, in São Paulo, are the turning points. The hemerography of the French newspaper Le Monde is used to reflect its occurrence, and that of the newspaper Folha de São Paulo is used to analyze the impact of the Brazilian case in this consolidation. We also evaluate how these two cases generated dialogues and resonances between each other, with their singularities and multiplicities. The cartography influenced by Gilles Deleuze, Felix Guattari and Suely Rolnik is applied for the study of the collection on the Brazilian case, from 1976 until the last day of December 2019, contemplating 1701 examined pieces. Throughout the mentioned period was identified the existence of 31 pieces considered as discursive turns, i.e., updates of truth regimes as a renewal of moral panic, unveiled from the anarcheological methodological operator. For a better understanding of moral panic, we analyze how it was consolidated in the social conception, in the educational sphere, in the artistic space, in the political narrative and in institutional disbelief, producing new forms of governance of lives and post-fascist subjectivities. Finally, based on the data made available by the Human Rights Hotline - Disque 100, the schools are valued as privileged places in the construction of networks for protecting and sheltering children, whether they are in precarious and/or vulnerable situations or not Ver menos