Gênero e sexualidade na cena enunciativa : a normatização dos desejos em textos de divulgação de conhecimento sobre a anatomia feminina
Pamella Opsfelder de Almeida ; orientadora: Mónica Graciela Zoppi-Fontana
ARTIGO
Português
Este artigo foi apresentado no evento 16º Seminário de Pesquisas da Graduação (SePeG) do IEL/UNICAMP, 2019
Resumo: Embasando-se na Semântica do Acontecimento de Eduardo Guimarães (2017, 2018), este artigo se propõe a apresentar e analisar as cenas enunciativas de cinco textos disponíveis na internet que se pretendem informativos sobre a anatomia feminina. O estudo revelou que os textos do corpus podem...
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Resumo: Embasando-se na Semântica do Acontecimento de Eduardo Guimarães (2017, 2018), este artigo se propõe a apresentar e analisar as cenas enunciativas de cinco textos disponíveis na internet que se pretendem informativos sobre a anatomia feminina. O estudo revelou que os textos do corpus podem ser divididos em duas categorias: aquela formada pelas revistas femininas que, do lugar social de dizer de alocutores-mulheres projetam alocutários-mulheres em sua interlocução, e aquela formada pelos textos inclinados à divulgação científica, que se dirigem a alocutários-homens. Nos dois casos, os alocutários são idealizados como pertencentes a um binário de sexos, pressupondo uma ordenação heterossexual do desejo sexual: ou os alocutários são mulheres, aquelas que possuem a vagina que será penetrada, ou são homens, aqueles que desejam penetrar os corpos femininos. Assim, conclui-se que, nas cenas enunciativas analisadas, os desejos e os prazeres continuam normatizados
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Texto completo: https://revistas.iel.unicamp.br/index.php/lle/article/view/6529
Gênero e sexualidade na cena enunciativa : a normatização dos desejos em textos de divulgação de conhecimento sobre a anatomia feminina
Pamella Opsfelder de Almeida ; orientadora: Mónica Graciela Zoppi-Fontana
Gênero e sexualidade na cena enunciativa : a normatização dos desejos em textos de divulgação de conhecimento sobre a anatomia feminina
Pamella Opsfelder de Almeida ; orientadora: Mónica Graciela Zoppi-Fontana
Fontes
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Língua, literatura e ensino (Fonte avulsa) |