Dança, deficiência, educação acessível e formação de professores : experiências e teorizações em percurso

Dança, deficiência, educação acessível e formação de professores : experiências e teorizações em percurso

Ana Maria Rodriguez Costas

ARTIGO

Português

O presente texto apresenta experiências e reflexões de uma docente atuante em disciplinas dedicadas à teorizações e práticas em uma perspectiva inclusiva, em cursos de graduação em dança. Em um percurso de duas décadas destacam-se as percepções da autora quanto às mudanças no cenário...

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Dança, deficiência, educação acessível e formação de professores : experiências e teorizações em percurso

Ana Maria Rodriguez Costas


										

Dança, deficiência, educação acessível e formação de professores : experiências e teorizações em percurso

Ana Maria Rodriguez Costas

    Fontes

    Revista Educação, Artes e Inclusão

    Vol. 16, no. 4 (Oct., 2020)