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A lição de casa como extensão da sala de aula de lingua estrangeira (ingles)

A lição de casa como extensão da sala de aula de lingua estrangeira (ingles)

Maria Cecilia Preto da Rocha de Almeida

DISSERTAÇÃO

Português

(Broch.)

T/UNICAMP AL64L

Campinas, SP : [s.n.], 1997.

222 p.

Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem

Resumo: Esta pesquisa qualitativa, de natureza etnográfica, investigou a maneira como professoras e alunos constroem a prática de "passar", fazer e corrigir lições de casa (LsC) de inglês, em três diferentes escolas secundárias paulistanas. O referencial teórico apoiou-se nos conceitos de abordagem,... Ver mais
Abstract: This qualitative ethnographic research described the way teachers and students deal with the practice of assigning, doing and checking homework (Hw) in three different Paulistana secondary school foreign language learning contexts. The research was carried out based on the concepts of... Ver mais

A lição de casa como extensão da sala de aula de lingua estrangeira (ingles)

Maria Cecilia Preto da Rocha de Almeida

										

A lição de casa como extensão da sala de aula de lingua estrangeira (ingles)

Maria Cecilia Preto da Rocha de Almeida

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