Resumo: : OBJETIVOS: Verificar o efeito do treinamento de reeducação do movimento respiratório sobre os domínios psico-motor do idoso. O interesse é conhecer e descrever o movimento respiratório verificando as possíveis alterações no mesmo e nos processos de memorização de curto-prazo e de auto-avaliação dos estados emocionais do idoso, antes e depois da reeducação. SUJEITOS: Grupo de 21 sujeitos de ambos os sexos, na faixa etária de 61 a 76 anos, extraído do núcleo de Pesquisa de Atividade Física para a Terceira idade do Sesc de Campinas. MÉTODO: Entrevista e procedimento experimental, compreendido pelo levantamento de dados do movimento respiratório, da auto-avaliação dos estados emocionais através do POMS e da memorização de curto-prazo. RESULTADOS: As diferenças significativas entre os resultados anteriores e posteriores ao treinamento apontam para as seguintes relações com os indicadores psico-motores analisados: - Ampliação e harmonização do movimento respiratório após o treinamento corporal. ¿ Aumento de objetos memorizados no experimento. ¿ mudanças na auto-avaliação dos estados emocionais nos fatores ¿raiva¿ e ¿fadiga¿ Ver menos

Abstract: OBJECTIVES: Testing the effects of a training course in the re-education of the breathing movement on the physcological and motive areas in old aged people. The interest is to know and to describe the breathing movement, checking the possible alterations in this movement and the memorization processes in a short period of time and self-evaluation of the emotional condition of old people before and after this re-education. SUBJECTS: One group of 21 people, male and female, aged between 61 and 76 years old, belonging to the a special research of physical activities for people in the ¿third age¿ in Sesc, Campinas. METHOD: Interviews and experimental procedure, envolving the research of data in the emotional areas through POMS and memorization in short period of time. RESULTS: The meaningful differences between previous and later results during the training point to the following relations on the psychological and motive indicators analised: - Amplitude and harmonization of the breathing movement after the corporal training. ¿ Increase in the number of the objects memorized during the experiment. ¿ Changes in the self-evaluation of the emotional signs in the ones involving ¿anger¿ and ¿tiredness¿ Ver menos