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Imagem e conhecimento : analise das concepções representacionista e fenomenologica e suas implicações na educação

Imagem e conhecimento : analise das concepções representacionista e fenomenologica e suas implicações na educação

João Baptista de Almeida Junior

TESE

Português

T/UNICAMP AL64i

Campinas, SP : [s.n.], 1997.

293f. : il.

Orientador: Newton Aquiles von Zuben

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: Esta tese analisa a função da imagem como inqrediente compósito idéia, linguagens e conhecimento, sob dois aspectos. Uma abordagem antropossociológica (dimensão empírica) descreve a imagem artefactum, produzida, manual ou tecnicamente, pelo homem e propagada pelos meios de comunicação... Ver mais

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João Baptista de Almeida Junior

										

Imagem e conhecimento : analise das concepções representacionista e fenomenologica e suas implicações na educação

João Baptista de Almeida Junior

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