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Type: DISSERTAÇÃO DIGITAL
Degree Level: Mestrado
Title: A influência das redes sociais na subjetividade d@s sujeit@s contemporâne@s
Title Alternative: The social media's influence in the constituition of the contemporary subjects
Author: Scrimim, Nayara Dias, 1989-
Advisor: Gallo, Silvio Donizetti de Oliveira, 1963-
Abstract: Resumo: A presente pesquisa busca investigar como as mídias sociais influenciam na constituição d@s sujeit@s em idade escolar de nosso tempo, uma vez que, por meio delas, as mais diversas formas de interações sociais foram modificadas e, assim, outras formas de subjetivação se desenvolveram. Para tanto, buscamos compreender @s sujeit@s de nosso tempo nas ferramentas conceituais deixadas por Michel Foucault. Isso porque, apesar de ter morrido antes da expansão das redes sociais, esse pensador muito refletiu em suas pesquisas sobre o processo de subjetivação nas relações de poder. O filósofo francês pensa @ sujeit@ como objeto que é constituído por influências exteriores que @ controla e dociliza, ou seja, que sofre assujeitamento e, também, como sujeit@ que pensa estas influências e se constrói a si mesm@. Nesse sentido, analisamos como as redes sociais digitais afetam o processo de subjetivação d@s sujeit@s de nosso tempo, tanto como algo que produz o assujeitamento pelo "controle e dependência", quanto como algo que permite a usuári@ desta rede se construir a si mesm@. Comparamos essas novas mídias a um caleidoscópio, por se tratar de uma tecnologia do nosso presente, que ainda está em constante devir e que nos apresenta múltiplas faces, é por esse motivo não podemos observá-las como algo pronto e finalizado. O papel deste estudo, portanto, foi o de traduzir algumas dessas faces sob a luz dos conceitos foucaultianos, tais como: poder disciplinar, biopoder e estética da existência, ajudando-nos a compreender quem são @s sujeit@s contemporâneos. Por esse motivo, tal assunto é emergente na área da educação, tendo em vista que @s sujeit@s são constituíd@s em meio às mídias digitais, impactando em seu processo de conhecimento de si e do mundo

Abstract: The present research aims to investigate how social media influence in the constitution of the subjects in school age of our time, once by means of them the most diverse ways of social interaction have been modified; thus, other ways of subjectivation have taken place. Therefore, we aimed at understanding the subjects of our time according to theoretical reference from Michel Foucault. That is why, although Foucault had died prior to social media expansion, such thinker reflected about the processes of subjectivation in power relations in all his research. The French philosopher thinks the subject as an object who is constituted by external influences to them, i.e., that is subjected, and builds themselves as a subject that thinks about these influences. Thus, we analyze how the social media affect the subject¿s subjectivation processes. In addition, we compare these new media to a kaleidoscope; since it is a current matter that is in constant transformation and shows us multiple faces, we cannot observe the social media as something ready and finalized. The role of this present study, therefore, is to translate some of these faces by means of the conceptual tools left by Foucault, such as disciplinary power, biopower and aesthetics of existence, helping us understand who the contemporary subjects are. Therefore, such theme is emerging in the education area, since such subjects were constituted in the midst of digital social media, they impact our process of knowing ourselves and our world
Subject: Redes sociais
Sujeito
Poder
Liberdade
Educação
Language: Português
Editor: [s.n.]
Citation: SCRIMIM, Nayara Dias. A influência das redes sociais na subjetividade d@s sujeit@s contemporâne@s. 2019. 1 recurso online (127 p.). Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP.
Date Issue: 2019
Appears in Collections:FE - Tese e Dissertação

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