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1-Jan-2006Research publications in the field of health: omission of hypotheses and presentation of common-sense conclusionsTurato, Egberto Ribeiro; Machado, Alexandre Cason; Silva, Douglas Fini; Carvalho, Guilherme Machado de; Verderosi, Natalia Reis; Souza, Thiago Ferreira de-Artigo de periódico
1-Dec-1978Análise de alguns modelos utilizados no ensino das ciências sociais nas escolas médicas: bases teóricasNunes, Everardo Duarte-Artigo de periódico
2011Fatores preponderantes para a nutrição de indivíduos com fenda orofacial típica e propostas para seu manejoNogueira, Roberto José NegrãoRibeiro, Antonio Fernando, 1948-TESE
2015Reflexões sobre a prática de supervisão no Programa de Valorização do Profissional da Atenção Básica (PROVAB) e no Programa Mais MédicosCastro, Thiago Figueiredo, 1986-Iguti, Aparecida Mari, 1955-TESE
2007Desenvolvimento e avaliação de uma metodologia para o ensino de embriologia humana baseada em quizzes eletronicosDuarte, Ana Grabriela EstevesPereira, Luis Antonio Violin Dias, 1968-DISSERTAÇÃO
2002Modelo de uso da tecnologia de informação no suporte ao processo de ensino-aprendizagem baseado em problemas no curso medico : desenvolvimento e avaliaçãoCarvalho Junior, Paulo MarcondesSabbatini, Renato Marcos Endrizzi, 1947-TESE
2018Tradução, adaptação transcultural e evidências de validade de duas escalas de avaliação de habilidades de comunicação em educação médica   : Brazilian-Portuguese translation, cultural adaptation and validity evidence of two scales to assess communication skills in medical education  Rocha, Sheyla Ribeiro, 1972-Amaral, Eliana Martorano, 1960-TESE DIGITAL
2015Necessidade de formação do médico residente em pediatria para atender crianças e adolescentes em situação de violência : dificuldades e desafiosFerreira, Simone Cristina, 1971-Moysés, Maria Aparecida Affonso, 1949-DISSERTAÇÃO DIGITAL
2011Avaliação de um modelo anatômico sintético tridimensional de assoalho pélvico no ensino de anatomia comparado com a pélve cadavéricaPortugal, Helio Sergio Pinto, 1965-Fraga, Rogerio deDISSERTAÇÃO
2016Teorias da carga cognitiva e da auto determinação como modelos conceituais para o desenvolvimento de uma plataforma de ensino virtual de emergências clínicasGrangeia, Tiago de Araujo Guerra, 1977-Carvalho Filho, Marco Antonio de, 1974-DISSERTAÇÃO DIGITAL
2017O desafio da mudança = analisando a intervenção realizado na Residência de Medicina de Família e Comunidade da UFU = A change challenge: analyzing the intervention performed in the Family and Community Medicine Residency at UFUFerreira, Natália Madureira, 1985-Cunha, Gustavo Tenório, 1969-TESE DIGITAL
2018Percepção de discentes do curso de graduação em medicina sobre o uso do portfólio reflexivoLebeis Nery, Nathalia de Moraes, 1985-Baracat, Emílio Carlos Elias, 1959-DISSERTAÇÃO DIGITAL
2004A formação medica no discurso da CINAEMCruz, Kathleen Tereza daNunes, Everardo Duarte, 1936-DISSERTAÇÃO
2015A vivência dos docentes na simulação clínica inserida no currículo : desafios, dificuldades e conquistasQuilici, Ana Paula, 1971-Bicudo, Angélica Maria, 1955-TESE
2018Alinhamento do projeto pedagógico de cursos de medicina com as diretrizes curriculares nacionais em diferentes modelos curriculares : Alignment of the pedagogical project of medicine courses with the national curricular guidelines in different curricular modelsOliveira, Carlos Alberto de, 1961-Amaral, Eliana Martorano, 1960-TESE DIGITAL
2013Perception of former residents and staff about the ophthalmological service of Divinolândia - São Paulo = Percepção de ex-residentes e funcionários sobre serviço oftalmológico de Divinolândia - São PauloMachado, Maria Cecilia, 1962-Kara-José, Newton, 1938-TESE
2009Grupos Balint Paideia : uma contribuição para a co-gestão e a clinica ampliada na atenção basicaCunha, Gustavo Tenório, 1969-Campos, Gastão Wagner de Sousa, 1952-TESE
2002O conceito de prevenção no discurso da Organização Pan Americana da SaudeCampos, Marcus ViniciusNunes, Everardo Duarte, 1936-DISSERTAÇÃO
2007Avaliação da educação superior : uma realidade na educação medicaPerim, Gianna LepreDias Sobrinho, José, 1941-; Sobrinho, Jose DiasTESE
2017O impacto do currículo oculto na formação da identidade profissional do médico = um estudo qualitativo = The impact of the hidden curriculum on the formation of the professional identity of the physician: a qualitative studySilveira, Gabrielle Leite, 1986-Carvalho Filho, Marco Antonio de, 1974-DISSERTAÇÃO DIGITAL